Adressen

Im Programm Adressbuch können Adressen und andere Kontaktdaten von Personen und Institutionen gespeichert werden. Ins Adressbuch können auch bereits vorhandene Kontaktdaten importiert werden. Dafür müssen sie im vCard-Format oder als LDIF oder CSV-Daten vorliegen.
Auf dem Schulserver liegen auf dem Volume LehrerDaten die Adressen aller Lehrpersonen des Schulhauses Altlandenberg als vCard-Datei bereit.
Zum Importieren wird das Adressbuch geöffnet. Dann wird im Menü Ablage der Befehl Importieren gewählt. Es erscheint ein Auswahlfenster. In diesem navigiert man zu LehrerDaten und wählt dann die Datei SchuladressenAL.vcf aus. Die Adressen stehen nun im Adressbuch zur Verfügung. Sie können auch nach Belieben verändert oder ergänzt werden.

Die bereitgestellten Adressen werden vom Informatikverantwortlichen jeweils im Laufe der Sommerferien aktualisiert. Es findet aber keine automatische Synchronisierung statt. Daher werden am besten die neuen Adressen alle wieder importiert. Adressbuch zeigt dann alle doppelten Einträge an und fragt, welche gelöscht werden können. Hier ist dann Handarbeit angesagt.

Blog und Newsletter

Ein Blog ist eine Art Tagebuch das im Internet öffentlich geführt wird. Blogs können auch zur Informationsverbreitung zu einem bestimmten Thema genutzt werden. In jedem Post wird eine Neuigkeit veröffentlicht, was mehr oder weniger regelmässig geschieht. Der Blog ist für alle Internetnutzer einsehbar. Damit ich keinen Post verpasse, kann ich mir eine Mail schicken lassen, wenn ein neuer Post erscheint.

Für die Primarschule Bauma können die unten aufgeführten Blogs von Interesse sein:

Allgemeine Informatikinformationen zu ICT-Anlage der Primarschule Bauma:
http://informatiknewsbauma.blogspot.ch/

ICT-Informationen aus den Teamsitzungen Altlandenberg:
http://ict-flash.blogspot.ch/

Informationen zur Website der Schule Bauma:
http://schulebauma.blogspot.ch/

Ein Newsletter ist technisch gesehen ein gewöhnliches Mail, das an alle registrierten Personen versandt wird. Unter den angegebenen Adressen, kann man sich als künftiger Empfänger eintragen. Meist ist der Empfang eines Newsletters nicht an bestimmte Bedingungen (Mitgliedschaft etc.) geknüpft.

Newsletter VSA:
https://newsletter.zh.ch/internet/newsletter/de/home.html

Newsletter ZLV:
http://www.zlv.ch/home/newsletter-anmelden.html

Schutz vor Spionen oder Vergesslichkeit

Manchmal geht man vom Computer weg, in der Absicht, gleich zurück zu kommen und weiter zu arbeiten. Dann kommt etwas dazwischen und man vergisst, dass man noch angemeldet ist. Passiert das im Schulzimmer, können die Kinder alle Daten einsehen oder gar löschen. Wenn LehrerOffice geöffnet ist, sind auch diese vertraulichen Informationen einsehbar.

Um sich davor zu schützen, wählt man einen Bildschirmschoner aus und versieht ihn mit einem Passwort.

Öffne in den Systemeinstellungen den Punkt Sicherheit und klicke hier auf den Reiter Allgemein. Beim ersten Punkt Kennwort erforderlich setzt du nun einen Haken. Damit verlangt der Computer jedes Mal, wenn der Bildschirmschoner aktiviert wird das Anmeldepasswort, bevor man wieder weiter arbeiten kann. Auch wenn der Computer aus dem Ruhezustand aufwacht, verlangt er das Passwort.

In den Systemeinstellungen unter dem Punkt Schreibtisch & Bildschirmschoner können die Einstellungen für den Bildschirmschoner vorgenommen werden. Unter anderem kann hier eingestellt werden, nach wie vielen Minuten Untätigkeit der Bildschirmschoner aktiviert wird. Natürlich kann auch ein individuelles Bild ausgewählt werden. Zusätzlich empfiehlt es sich, den Bildschirmschoner auf eine aktive Ecke zu programmieren, so dass er auch manuell aktiviert werden kann.

Passwortsicherheit

Sichere Passwörter sind auch in der Schule verlangt: Computerzugriff, LehrerOffice, Wuala, Materialbestellung und vieles mehr. Wer nicht darauf achtet, wird schnell einmal Ofper von Datenspionen. Dies kann auch erhebliche finanzielle Folgen haben.
Die häufigsten (englischen: Computerpasswörter sind: qwertz, abc123, monkey, 1234567, letmein, baseball, 111111, Iloveyou, master, sunshine, passw0rd, shadow, 123123, 654321, superman

Unsichere Passwörter sind ausserdem: Namen, Adressen, Geburtstage, Haustier, Beruf, …

Solche häufigen Passwörter sind mit entsprechenden Programme einfach zu knacken. Diese Programme probieren in Sekundenschnelle einzelne Wörterlisten bis zum Inhalt des Dudens aus!

Ein sicheres Passwort enthält in einer zufälligen Reihenfolge Zahlen, Buchstaben (gross und klein) und Sonderzeichen, ist lang genug (mehr als 8 Zeichen) und ist nirgendwo notiert.

Mit einem Trick kann ein Passwort erstellt werden, das diesen Kriterien entspricht und trotzdem leicht zu merken ist. Man erfindet einen Satz und nimmt dann von jedem Wort das erste Zeichen oder ein passendes Symbol; also zum Beispiel:

"Ich habe kein Geld und brauche 25 Autos" = Ih0$uB2!


Diesen Post habe ich (teilweise abgeändert) übernommen vom IT-Blog der Schule Dürnten von David Gavin: http://it-blog.posterous.com/?page=2

onilo

Der Erfinder von Antolin, ein deutscher Grundschullehrer, bietet nun mit onilo.de eine Ergänzung zum bisherigen Angebot an. Während mit Antolin das individuelle Lesen trainiert werden kann, will Onilo Lesen als Gemeinschaftserlebnis fördern.

Hierfür wurden bisher rund achtzig Bilderbücher von verschiedenen Verlagen und Autoren zu einer Diaschau mit dezenter Animation verarbeitet. Dabei wird der Text wie im Bilderbuch eingeblendet. Auf ein automatisches Vorlesen wird verzichtet. Dies sollen die Kinder machen. Das Angebot an Büchern wird monatlich etweitert.

Die Diaschauen stehen als Teilversion oder als Vollversion zur Verfügung. In der Teilversion fehlt der Schluss der Geschichte. Dieser kann dann selbst erfunden werden. Zusätzlich zur Diaschau wird Unterrichtsmaterial angeboten. Meist handelt es sich hierbei um Arbeitsblätter

Angemeldete Lehrpersonen können Schülercodes erzeugen. Diese Codes ermöglichen den Kindern einen Online-Zugriff auf das Bilderbuch von zu Hause aus. So kann ein Buch nochmals gelesen und angeschaut werden.

Die technischen Voraussetzung für die Nutzung von onilo.de sind an unserer Schule vorhanden.

Link: http://www.onilo.de/ueber-onilo/so-funktionierts/

Weblink

In MacOS X ist es ganz einfach, einen Link auf eine Website auf dem Schreibtisch zu platzieren. Der Link kann auch weiter kopiert werden, so zum Beispiel auf ein gemeinsam verfügbares Volume (Klassenordner). So finden die Kinder die benötigte Website, ohne eine lange und kryptische URL abzutippen.

Zuerst navigiert man zur gewünschten Website. Dann wird die aktuelle URL (in der Befehlszeile im Browser) aktiviert und mit der Maus auf den Schreibtisch gezogen. Gegebenenfalls kann im Informationsfenster ein geeignetes Icon eingefügt werden. Fertig ist der eigene Weblink.

Auf dem Volume LehrerDaten findet sich ein solcher Weblink auf diesen Blog. Das Icon zeigt eine Schatzkiste. Sie steht symbolisch für die Hoffnung, dass die hier publizierten Ideen den persönlichen Erfahrungsschatz bereichern mögen.

Link: http://ict-flash.blogspot.com/

Puzzles

Auf der Website von geomit können verschiedene geographische Puzzles gelöst werden. Geomit ist ein privates schweizerisches Unternehmen. Unter anderem findet sich auf deren Website auch ein Puzzle mit den deutschen Bundesländern …
Aber selbstverständlich gibt es auch Puzzles von der Schweiz. In einem kann man die Kantonen zusammensetzen; im andern geht es um die Kantonswappen. Ein weiteres Puzzle gibt es zu den Bezirken des Kantons Zürich. Immer wird die benötigte Zeit gestoppt. Wer nicht höllisch aufpasst und alles gibt, erntet als Kommentar nur ein schnippisches: 'na ja …'
Besonders erwähnen möchte ich, dass man für 300 Fr. ein eigenes Puzzle bestellen kann. Dafür wird dann das eigene Firmenlogo (schulebauma.ch?) auf der Website neben dem Puzzle angezeigt.

Link: http://www.geopuzzles.ch/index.php?id=online-geopuzzles